Gambaran Pengetahuan Akseptor KB Suntik 3 Bulan Berdasarkan Karakteristik Ibu Di BPM. Hj. Nani Rochayani, SST Kota Cirebon Tahun 2015

Authors

  • Jamilah Jamilah Akbid Muhammadiyah Cirebon
  • Siti Jamah Akbid Muhammadiyah Cirebon
  • Ayu Ashari Akbid Muhammadiyah Cirebon

Keywords:

Pengetahuan, Pendidikan, Umur

Abstract

KB Suntik merupakan metode kontrasepsi yang diberikan melalui suntikan dan merupakan metode kontrasepsi efektif yaitu metode yang dalam penggunaannya mempunyai efektifitas atau tingkat kelangsungan pemakaian relatif lebih tinggi serta angka kegagalan relatif lebih rendah bila dibandingkan dengan alat kontrasepsi sederhana. Berdasarkan hasil studi pendahuluan mayoritas berpengetahuan kurang sebanyak 5 responden. Penelitian ini bertujuan untuk   mengetahui   gambaran   pengetahuan   akseptor   KB   suntik   3   bulan berdasarkan karakteristik ibu di BPM Hj. Nani Rochayani,SST.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriftif dengan pendekatan cross sectional. Data yang diperoleh adalah data primer melalui kuesioner yang diberikan pada akseptor KB suntik yang datang ke BPM Hj. Nani Rochayani, SST dengan teknik accidental sampling.

Hasil penelitian ini adalah akseptor KB suntik 3 bulan berdasarkan pendidikan mayoritas berpendidikan SMA sebanyak 12 responden (48%), berdasarkan umur mayoritas berumur 20-35 tahun sebanyak 13 responden (52%), berdasarkan pengetahuan mayoritas berpengetahuan cukup sebanyak 12 responden(48%).

Kesimpulan dari penelitian mayoritas akseptor KB suntik 3 bulan berpengetahuan cukup. Saran dari penelitian ini adalah memberikan konseling mengenai KB suntik 3 bulan baik tentang cara kerja, efek samping, keuntungan dan kerugian khususnya pada akseptor KB yang baru sehingga akseptor KB mendapatkan informasi yang berhubungan tentang kontrasepsi. Selain itu perlu dilakukan penelitian lebih lanjut dengan jumlah responden yang lebih banyak untuk   mengetahui   gambaran   pengetahuan   akseptor   KB   suntik   3   bulan berdasarkan karakteristik ibu di BPM Hj. Nani Rochayani, SST.

Downloads

Published

2019-01-08